Ingénieur pédagogique Ministère des Armées

Missions / Activités principales :

· Piloter la conception et la réalisation de dispositifs expérimentaux destinés à la formation des étudiants du parcours OFFWIND.

· Préparer et maintenir le matériel informatique pour les enseignements (achat, installation et mise à jour logicielles, etc).

· Assurer le bon déroulement des projets et enseignements expérimentaux, par une préparation en amont du matériel expérimental et informatique et une assistance pendant le déroulement de ces enseignements.

· Coordonner la gestion des infrastructures, outils et services d'appui à la pédagogie numérique.

· Superviser les développements des outils informatiques et bancs expérimentaux sur les différents sites dans le cadre d'OFFWIND.

· S'assurer du respect des législations en vigueur concernant le droit d'auteur et le droit à l'image pour tous les éléments visuels, sonores et textuels inclus dans la production.

Missions / Activité annexe :

· Contribuer à toute activité du service en fonction des priorités retenues ;

· Contribuer à la démarche qualité, notamment via la rédaction et la mise à jour des procédures, le renseignement et le suivi des indicateurs ;

· Contribuer à la démarche RSE de l'école dans le cadre de ses missions et de ses activités.

Connaissances :

· Maîtrise de la conception mécanique et des outils de CAO.

· Gestion d'un parc informatique destiné à l'enseignement ; bonne connaissance des systèmes d'exploitation de Windows, iOS et Linux.

· Utilisation de machines outils standards et imprimantes 3D.

· Connaissance des normes de sécurité (électriques, mécaniques, chimiques).

· Connaissance de l'enseignement supérieur et de la recherche.

· Connaissance des outils modernes de pédagogie interactive (Wooclap et autres) et d'études de cas interactives (Articulate Storyline).

Savoir-faire :

· Mise en oeuvre de projets expérimentaux.

· Gestion d'un parc informatique.

· Assurer le bon déroulement des activités pédagogiques.

· Accompagnement des changements.

· Une connaissance de l'enseignement hybride/à distance serait un plus.

Savoir être :

· Bonne autonomie et sens de l'initiative ;

· Sens du service à l'utilisateur ;

· Sens de l'échange et de l'écoute et capacité d'adaptation pour travailler dans un contexte pluridisciplinaire et multi-sites.

ENSTA