ELECTRICIEN.NE COURANTS FORT ET FAIBLE (H/F) UNIVERSITE PARIS CITE

DESCRIPTIF DES ACTIVITÉS
Contrôler l'état des installations techniques courants forts (HT/BT) ou courants faibles (téléphonie,
système de sécurité incendie (SSI), gestion technique centralisée (GTC, GTB), contrôle d'accès,
antiintrusion, vidéo-surveillance) ;
- Assurer l'entretien, la maintenance et les vérifications techniques réglementaires, analyser les
rapports
et lever les observations (réservé) ;
- Diagnostiquer les pannes et effectuer les réparations ;
- Coordonner l'intervention et le suivi des prestataires externe du domaine ;
- Réaliser les travaux neufs et/ou de maintenance ;
- Assurer la consignation des installations électriques (cellules haute tension, armoires, TGBT) ;
- Gestion des stocks ;
- Tenir à jour l'ensemble des documents techniques de recollement ;
- Proposer des solutions pour améliorer le fonctionnement des installations ainsi que leur performance
énergétique ;
Conditions particulières d'exercice
- disponibilité en fonction de l'activité ;
- habilitations : B1, B2, BR, BC, H1, travail en hauteur, CACES ;
- astreintes éventuelles
PROFIL RECHERCHÉ
Connaissances
- Technique du domaine (notion approfondie) ;
- Réglementation du domaine (notion approfondie) ;
- Matériels d'alarme et de surveillance (notion de base) ;
- Contraintes liées aux immeubles (notion de base) ;
- Environnement et réseaux professionnels (notion de base) - Langue française ;
Savoir-faire - Compétences opérationnelles
- Mettre en œuvre les techniques d'installation et de maintenance des équipements (application) ;
- Mettre en œuvre des procédures et des règles (maîtrise) ;
- Etablir des diagnostics et résoudre des problèmes ;
- Savoir faire face à des situations d'urgence ;
- Participer à la sécurité des personnes et des locaux (application) ;
- Optimiser les moyens à mettre en œuvre (application) ;
- Piloter les prestataires (application) ;
- Utiliser les équipements protection individuelle et de sécurité ;
- Etre force de proposition ;
- Savoir planifier et respecter les délais ;
- Appliquer les normes, procédures et règles ;
- Avoir de bonne notion de bricolage ;
Savoir-être - Compétences comportementales
- Maîtrise de soi et bonne gestion du stress ;
- Autonomie, méthode, rigueur et sens des priorités ;
- Sens de l'organisation et de la coordination ;
- Sens du contact et des relations humaines ;
- Capacité d'adaptation ;
Niveau de diplôme souhaité (le cas échéant)
Niveau IV - Baccalauréat ou diplôme équivalent