ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL EN FAVEUR DES ELEVES F/H - DSDEN 04 SERVICE DEPARTEMENTAL DE L'EDUCATION NAT
Digne-les-Bains (04)CDD
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Critères de l'offre
Métiers :
- Assistant de service social (H/F)
- + 1 métier
Expérience min :
- débutant à 1 an
Secteur :
- Fonction publique
Diplômes :
- Licence générale, Licence professionnelle
- + 1 diplôme
Lieux :
- Digne-les-Bains (04)
Conditions :
- CDD
- Temps Plein
Description du poste
Poste d'assistant de service social H/F à mi-temps partagé : établissement scolaire / GIP MDPH
-Éducation nationale: il/elle intervient auprès des élèves scolarisés de son secteur d'affectation. Il/elle accompagne les adolescents confrontés à des difficultés personnelles, familiales ou sociales, et peut être mandaté.e par la CTD pour évaluer des situations complexes, notamment sur les secteurs vacants.
-MDPH: il-elle contribue, à l'instruction des demandes liées au handicap dans le cadre de la scolarisation. Il/elle facilite l'accès à une scolarité adaptée en accompagnant les élèves et les familles, en articulation avec le service de l'école inclusive. Il/elle joue un rôle de coordination entre les différents partenaires (école, famille, institutions), garantissant ainsi un accompagnement cohérent, personnalisé et efficace.
Accompagnement social individualisé
-Assurer une présence régulière dans les établissements
-Il-elle peut s'autosaisir, être sollicité-e par l'élève lui-même, les représentants légaux, les membres de l'équipe éducative, les partenaires
-Assurer un rôle d'écoute et d'accompagnement social des élèves, de conseil et d'aide technique, de médiation avec un travail en partenariat étroit, avec les différents membres de l'équipe éducative, ainsi que de liaison avec d'autres services, institutions et associations
-Si nécessaire, se rendre au domicile des parents, à leur demande ou avec leur accord
Dans le cadre de la protection de l'enfance en danger, il-elle doit :
-apprécier le danger ou le risque de danger (besoins et des droits fondamentaux, état de santé, conditions d'éducation, développement, bien-être et signes de souffrance)
-proposer les réponses de protection les mieux adaptées
Il -elle transmet, par voie hiérarchique auprès de la CTD, dans les situations de danger et/ou de refus d'adhésion de la famille, un écrit professionnel pour transmission aux services compétents.
Conseil social et intervention sociale
-Informer sur le contexte économique et social du secteur de recrutement de l'établissement, et participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet d'établissement
-Favoriser et faciliter la relation avec l'ensemble des partenaires sociaux, associatifs et/ou institutionnels. Il-elle peut être amené.e à coordonner les actions de différents intervenants autour de la situation d'un élève.
-Participer aux différentes instances de concertations de l'établissement
Conduite de projets d'actions collectives
-Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre des actions collectives de prévention définies dans le cadre du projet d'établissement.
-Collaborer aux projets d'éducation à la citoyenneté et de prévention des conduites à risques dans les établissements
-Contribuer à l'acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture
-Travailler au renforcement de la complémentarité entre les actions mises en place au sein de l'établissement et l'action des partenaires.
-Éducation nationale: il/elle intervient auprès des élèves scolarisés de son secteur d'affectation. Il/elle accompagne les adolescents confrontés à des difficultés personnelles, familiales ou sociales, et peut être mandaté.e par la CTD pour évaluer des situations complexes, notamment sur les secteurs vacants.
-MDPH: il-elle contribue, à l'instruction des demandes liées au handicap dans le cadre de la scolarisation. Il/elle facilite l'accès à une scolarité adaptée en accompagnant les élèves et les familles, en articulation avec le service de l'école inclusive. Il/elle joue un rôle de coordination entre les différents partenaires (école, famille, institutions), garantissant ainsi un accompagnement cohérent, personnalisé et efficace.
Accompagnement social individualisé
-Assurer une présence régulière dans les établissements
-Il-elle peut s'autosaisir, être sollicité-e par l'élève lui-même, les représentants légaux, les membres de l'équipe éducative, les partenaires
-Assurer un rôle d'écoute et d'accompagnement social des élèves, de conseil et d'aide technique, de médiation avec un travail en partenariat étroit, avec les différents membres de l'équipe éducative, ainsi que de liaison avec d'autres services, institutions et associations
-Si nécessaire, se rendre au domicile des parents, à leur demande ou avec leur accord
Dans le cadre de la protection de l'enfance en danger, il-elle doit :
-apprécier le danger ou le risque de danger (besoins et des droits fondamentaux, état de santé, conditions d'éducation, développement, bien-être et signes de souffrance)
-proposer les réponses de protection les mieux adaptées
Il -elle transmet, par voie hiérarchique auprès de la CTD, dans les situations de danger et/ou de refus d'adhésion de la famille, un écrit professionnel pour transmission aux services compétents.
Conseil social et intervention sociale
-Informer sur le contexte économique et social du secteur de recrutement de l'établissement, et participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet d'établissement
-Favoriser et faciliter la relation avec l'ensemble des partenaires sociaux, associatifs et/ou institutionnels. Il-elle peut être amené.e à coordonner les actions de différents intervenants autour de la situation d'un élève.
-Participer aux différentes instances de concertations de l'établissement
Conduite de projets d'actions collectives
-Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre des actions collectives de prévention définies dans le cadre du projet d'établissement.
-Collaborer aux projets d'éducation à la citoyenneté et de prévention des conduites à risques dans les établissements
-Contribuer à l'acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture
-Travailler au renforcement de la complémentarité entre les actions mises en place au sein de l'établissement et l'action des partenaires.
Durée du contrat : 12 mois
Salaire et avantages
Mensuel de 2200.0 Euros sur 12.0 mois
L'entreprise : SERVICE DEPARTEMENTAL DE L'EDUCATION NAT
ADMINISTRATION HANDI-ACCUEILLANTE ATTACHÉE A LA MIXITÉ ET LA DIVERSITÉ
Le service social en faveur des élèves, service social spécialisé de l'Éducation nationale, concourt à l'égalité des chances et à la lutte contre les inégalités sociales et territoriales en matière de réussite scolaire et éducative.
Au sein des établissements d'enseignement et en interface avec les partenaires institutionnels, le service social en faveur des élèves met en œuvre la politique éducative sociale et de santé du m
Le service social en faveur des élèves, service social spécialisé de l'Éducation nationale, concourt à l'égalité des chances et à la lutte contre les inégalités sociales et territoriales en matière de réussite scolaire et éducative.
Au sein des établissements d'enseignement et en interface avec les partenaires institutionnels, le service social en faveur des élèves met en œuvre la politique éducative sociale et de santé du m
Référence : 205NLXZ
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