Accompagnateur/trices à la scolarité H/F MAIRIE DE HYERES
Hyères (83)CDD
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Critères de l'offre
Métiers :
- Animateur enfants (H/F)
Expérience min :
- débutant à 1 an
Secteur :
- Fonction publique
Diplômes :
- Bac+2
Compétences :
- Permis B
Lieux :
- Hyères (83)
Conditions :
- CDD
- Temps Plein
Description du poste
Cette fiche de poste est communiquée à titre indicatif. Elle peut, à tout moment, être adaptée, modifiée ou complétée en
fonction de l'évolution des missions, du contexte etc.
ACTIVITE(S)
Les missions :
aider les enfants à acquérir une méthode de travail scolaire
faciliter l'accès au savoir
élargir les centres d'intérêts des enfants, promouvoir leur
apprentissage de la citoyenneté par une ouverture sur les
ressources culturelles, sociales et économiques de la ville ou de
l'environnement proche
valoriser les acquis afin de renforcer l'autonomie personnelle et la
capacité de vie collective, par la pratique de l'entraide et
l'encouragement du tutorat entre les enfants
développer des contacts aussi fréquents que possible avec
l'entourage familial et avec les enseignants
L'accompagnateur scolaire H/F est :
garant/e de la sécurité morale, physique et affective des enfants
responsable de son groupe d'enfants
membre de l'équipe du CLAS : il s'intègre, communique, participe
et enrichit la vie de l'équipe.
Cette fiche de poste est communiquée à titre indicatif. Elle peut, à tout moment, être adaptée, modifiée ou complétée en
fonction de l'évolution des missions, du contexte etc.
ACTIVITE(S)
Les missions :
aider les enfants à acquérir une méthode de travail scolaire
faciliter l'accès au savoir
élargir les centres d'intérêts des enfants, promouvoir leur
apprentissage de la citoyenneté par une ouverture sur les
ressources culturelles, sociales et économiques de la ville ou de
l'environnement proche
valoriser les acquis afin de renforcer l'autonomie personnelle et la
capacité de vie collective, par la pratique de l'entraide et
l'encouragement du tutorat entre les enfants
développer des contacts aussi fréquents que possible avec
l'entourage familial et avec les enseignants
L'accompagnateur scolaire est :
garant de la sécurité morale, physique et affective des enfants
responsable de son groupe d'enfants
membre de l'équipe du CLAS : il s'intègre, communique, participe
et enrichit la vie de l'équipe
ACTIVITE(S)
ANNEXE(S)
COMPTE RENDU D'ACTIVITES / DE SEANCES
TENUE D'UN JOURNAL DE BORD
ATTRIBUTION N.B.I
LES CONDITIONS D'EXERCICE
LOCALISATION
Écoles élémentaires de la Commune de Hyères
(Paul Long, Excelsior, Saint Exupéry, Paule Humbert, Anatole France, Iles d'Or,
Jules Michelet)
HORAIRES
16H30-18H30 (PEUT VARIER EN FONCTION DES ECOLES)
LES HORAIRES SONT SUSCEPTIBLES D'ETRE MODIFIEES A L'OCCASION DES REUNIONS
D'EQUIPE
DEPLACEMENTS
Fréquents dans les différentes écoles
Occasionnels sur les lieux de réunion
fonction de l'évolution des missions, du contexte etc.
ACTIVITE(S)
Les missions :
aider les enfants à acquérir une méthode de travail scolaire
faciliter l'accès au savoir
élargir les centres d'intérêts des enfants, promouvoir leur
apprentissage de la citoyenneté par une ouverture sur les
ressources culturelles, sociales et économiques de la ville ou de
l'environnement proche
valoriser les acquis afin de renforcer l'autonomie personnelle et la
capacité de vie collective, par la pratique de l'entraide et
l'encouragement du tutorat entre les enfants
développer des contacts aussi fréquents que possible avec
l'entourage familial et avec les enseignants
L'accompagnateur scolaire H/F est :
garant/e de la sécurité morale, physique et affective des enfants
responsable de son groupe d'enfants
membre de l'équipe du CLAS : il s'intègre, communique, participe
et enrichit la vie de l'équipe.
Cette fiche de poste est communiquée à titre indicatif. Elle peut, à tout moment, être adaptée, modifiée ou complétée en
fonction de l'évolution des missions, du contexte etc.
ACTIVITE(S)
Les missions :
aider les enfants à acquérir une méthode de travail scolaire
faciliter l'accès au savoir
élargir les centres d'intérêts des enfants, promouvoir leur
apprentissage de la citoyenneté par une ouverture sur les
ressources culturelles, sociales et économiques de la ville ou de
l'environnement proche
valoriser les acquis afin de renforcer l'autonomie personnelle et la
capacité de vie collective, par la pratique de l'entraide et
l'encouragement du tutorat entre les enfants
développer des contacts aussi fréquents que possible avec
l'entourage familial et avec les enseignants
L'accompagnateur scolaire est :
garant de la sécurité morale, physique et affective des enfants
responsable de son groupe d'enfants
membre de l'équipe du CLAS : il s'intègre, communique, participe
et enrichit la vie de l'équipe
ACTIVITE(S)
ANNEXE(S)
COMPTE RENDU D'ACTIVITES / DE SEANCES
TENUE D'UN JOURNAL DE BORD
ATTRIBUTION N.B.I
LES CONDITIONS D'EXERCICE
LOCALISATION
Écoles élémentaires de la Commune de Hyères
(Paul Long, Excelsior, Saint Exupéry, Paule Humbert, Anatole France, Iles d'Or,
Jules Michelet)
HORAIRES
16H30-18H30 (PEUT VARIER EN FONCTION DES ECOLES)
LES HORAIRES SONT SUSCEPTIBLES D'ETRE MODIFIEES A L'OCCASION DES REUNIONS
D'EQUIPE
DEPLACEMENTS
Fréquents dans les différentes écoles
Occasionnels sur les lieux de réunion
Durée du contrat : 4 mois
Référence : 204CPHH
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