Surveillant / Surveillante de nuit (H/F) Habitat et Humanisme Parentalité - OBP
Ville-sur-Illon (88)CDI
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Critères de l'offre
Métiers :
- Surveillant (H/F)
Expérience min :
- 1 à 2 ans
Secteur :
- Santé
Diplômes :
- Bac. Général
Compétences :
- Permis B
Lieux :
- Ville-sur-Illon (88)
Conditions :
- CDI
- Temps Plein
Description du poste
Garantir les conditions de repos et de sécurité des résidents en les accompagnant dans leurs besoins et demandes ; et en respectant leur intimité.
Fonctions :
Contrôler et assurer la sécurité des résidents.
Assurer les transmissions avec l'équipe éducative permettant la continuité de la prise en charge.
Garantir le confort et la santé des résidents.
Apporter un soutien psychologique en réponse aux demandes et inquiétudes des résidents en adoptant
une posture professionnelle.
Etre en charge de l'entretien d'une partie des locaux et de la préparation du petit déjeuner en cas de
Nécessité.
S'impliquer dans les dynamiques institutionnelles.
Activités principales :
Contrôler et assurer la sécurité des résidents :
-
S'assurer de la fermeture des accès (portes et volets) extérieurs.
-
Connaître et appliquer les consignes de sécurité et d'incendie.
-
Maîtriser le fonctionnement de l'alarme incendie et des protocoles d'évacuation en cas d'incendie.
-
Vérifier le libre accès des espaces de circulation (sécurité).
-
Avoir pris connaissance du numéro du cadre d'astreinte.
-
Effectuer des rondes régulières.
-
Respecter les règles d'autodétermination des résidents dans les habitudes de vie (coucher, lever, petit
déjeuner...)
-
Respecter toutes les règles d'hygiène, de sécurité de l'établissement
Assurer les transmissions avec l'équipe éducative permettant la continuité de la prise en charge :
-
Coordonner ses actions avec l'équipe : à sa prise de poste et à son départ
-
Prendre connaissance des différentes observations relevées sur le cahier de relève au moment de sa prise de service
-
Informer et rédiger toutes informations utiles sur le comportement des résidents, et le déroulement de la nuit
Veiller à garantir le confort des résidents :
-
S'assurer que les résidents dorment dans de bonnes conditions (température ambiante, silence,)
-
Intervenir pour des actes d'hygiène et de bien-être en cas de nécessité
Apporter un soutien psychologique en réponse aux demandes et inquiétudes des résidents :
-
Aider le résident à retrouver calme et sérénité
-
Le sécuriser par sa présence
-
L'écouter et lui parler
-
Le raccompagner dans sa chambre
-
Prendre en compte les besoins individuels de chaque résident
Etre en charge de l'entretien d'une partie des locaux et de la préparation du petit déjeuner si nécessité de service :
-
Entretenir les espaces collectifs
-
Préparer le petit déjeuner
-
S'assurer du bon fonctionnement du matériel et informer des dysfonctionnements le cas échéant
S'impliquer dans les dynamiques institutionnelles :
-
Assurer la communication écrite ou orale avec l'équipe pluridisciplinaire et les différents partenaires en utilisant les outils de transmission et en participant aux différentes réunions
-
Prendre connaissance du projet institutionnel ce qui permet de situer l'Institution dans ses missions et de repérer sa place de professionnel dans le fonctionnement général.
-
Repérer, évaluer et transmettre les attentes des personnes au niveau institutionnel.
-
Evaluer sa pratique, engager des améliorations et favoriser l'évolution du projet de l'établissement.
-
Rendre compte à sa hiérarchie de tout dysfonctionnement ou de tout évènement indésirable par le biais des outils de traçabilité ou en communiquant.
Fonctions :
Contrôler et assurer la sécurité des résidents.
Assurer les transmissions avec l'équipe éducative permettant la continuité de la prise en charge.
Garantir le confort et la santé des résidents.
Apporter un soutien psychologique en réponse aux demandes et inquiétudes des résidents en adoptant
une posture professionnelle.
Etre en charge de l'entretien d'une partie des locaux et de la préparation du petit déjeuner en cas de
Nécessité.
S'impliquer dans les dynamiques institutionnelles.
Activités principales :
Contrôler et assurer la sécurité des résidents :
-
S'assurer de la fermeture des accès (portes et volets) extérieurs.
-
Connaître et appliquer les consignes de sécurité et d'incendie.
-
Maîtriser le fonctionnement de l'alarme incendie et des protocoles d'évacuation en cas d'incendie.
-
Vérifier le libre accès des espaces de circulation (sécurité).
-
Avoir pris connaissance du numéro du cadre d'astreinte.
-
Effectuer des rondes régulières.
-
Respecter les règles d'autodétermination des résidents dans les habitudes de vie (coucher, lever, petit
déjeuner...)
-
Respecter toutes les règles d'hygiène, de sécurité de l'établissement
Assurer les transmissions avec l'équipe éducative permettant la continuité de la prise en charge :
-
Coordonner ses actions avec l'équipe : à sa prise de poste et à son départ
-
Prendre connaissance des différentes observations relevées sur le cahier de relève au moment de sa prise de service
-
Informer et rédiger toutes informations utiles sur le comportement des résidents, et le déroulement de la nuit
Veiller à garantir le confort des résidents :
-
S'assurer que les résidents dorment dans de bonnes conditions (température ambiante, silence,)
-
Intervenir pour des actes d'hygiène et de bien-être en cas de nécessité
Apporter un soutien psychologique en réponse aux demandes et inquiétudes des résidents :
-
Aider le résident à retrouver calme et sérénité
-
Le sécuriser par sa présence
-
L'écouter et lui parler
-
Le raccompagner dans sa chambre
-
Prendre en compte les besoins individuels de chaque résident
Etre en charge de l'entretien d'une partie des locaux et de la préparation du petit déjeuner si nécessité de service :
-
Entretenir les espaces collectifs
-
Préparer le petit déjeuner
-
S'assurer du bon fonctionnement du matériel et informer des dysfonctionnements le cas échéant
S'impliquer dans les dynamiques institutionnelles :
-
Assurer la communication écrite ou orale avec l'équipe pluridisciplinaire et les différents partenaires en utilisant les outils de transmission et en participant aux différentes réunions
-
Prendre connaissance du projet institutionnel ce qui permet de situer l'Institution dans ses missions et de repérer sa place de professionnel dans le fonctionnement général.
-
Repérer, évaluer et transmettre les attentes des personnes au niveau institutionnel.
-
Evaluer sa pratique, engager des améliorations et favoriser l'évolution du projet de l'établissement.
-
Rendre compte à sa hiérarchie de tout dysfonctionnement ou de tout évènement indésirable par le biais des outils de traçabilité ou en communiquant.
Référence : 204CXLB