Educateur spécialisé (H/F) IME-SESSAD LES HAUTES ROCHES
Saint-Malo (35)CDI
Salaire non précisé
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Critères de l'offre
Métiers :
- Educateur spécialisé (H/F)
- + 1 métier
Expérience min :
- débutant à 1 an
Secteur :
- Santé
Diplômes :
- Licence générale, Licence professionnelle
- + 1 diplôme
Compétences :
- Permis B
Lieux :
- Saint-Malo (35)
Conditions :
- CDI
- Salaire non précisé
- Temps Plein
Description du poste
L'association PEP Brétill'Armor œuvre dans le champ de l'économie sociale et solidaire et intervient dans 3 champs d'activités :
- Le médico-social
- La protection de l'enfance
- Les politiques éducatives Vacances Loisirs Culture
L'association compte plus de 700 professionnels, 71 métiers et gère 27 établissements et services répartis sur l'Ille et Vilaine et les Côtes d'Armor.
Le poste proposé concerne le SESSAD inclus dans le dispositif "Les Hautes Roches" à SaintMalo.
Accompagnant 94 enfants/jeunes qui présentent des troubles du développement intellectuel (TDI)
et/ou des Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA) de 0 à 20 ans.
- 7 jeunes enfants de 3 à 6 ans en UEMA (Unité d'Enseignement maternelle Autisme) au sein de
l'école Bel Air,
- 36 accompagnements de Prestations en Milieu ordinaire (SESSAD)
- et 51 enfants /jeunes accompagnés dans le cadre de l'accueil de jour (IME)
Type de contrat proposé : CDI à temps partiel mi-temps
- Poste à pourvoir à partir dès que possible
- Selon Convention Collective 1966
- 15 jours de congés supplémentaires aux congés payés
- Lieu de travail : SESSAD du Dispositif Les Hautes Roches à Saint-Malo
- Définition de la fonction
Sous l'autorité hiérarchique de la responsable de service et de la directrice, il/elle est chargé(e)
d'accompagner les enfants et adolescents en situation de handicap dans leur développement,
leur autonomie et leur inclusion, en collaboration avec leur famille et une équipe
pluridisciplinaire.
Missions
- Construire et mettre en œuvre des projets personnalisés en collaboration avec les familles et
l'équipe pluridisciplinaire,
- Intervenir en milieu scolaire, à domicile, ou dans les lieux de vie pour favoriser l'inclusion
sociale et scolaire dans le respect des RBPP,
- Soutenir les familles dans la compréhension des besoins de leur enfant et les accompagner
dans le rôle éducatif,
- Participer aux réunions d'équipe, institutionnelles, et analyses de la pratique,
- Rendre compte de son travail à sa hiérarchie.
Compétences et Aptitudes attendues
Vous inscrirez votre intervention dans le cadre du projet d'établissement, du projet personnalisé
d'accompagnement et des recommandations de bonnes pratiques professionnelles.
Sont attendues :
- Une connaissance du travail en SESSAD/PMO,
- Une expérience auprès d'enfants ayant des Troubles du Neuro Développement (TND)
- La capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
- Patience, créativité, sens de l'écoute
- Aisance dans les écrits professionnels
Des formations complémentaires sur les approches recommandées par les RBPP en matière de TND
(TSA/TDI/TDAH) seront des atouts supplémentaires.
- Le médico-social
- La protection de l'enfance
- Les politiques éducatives Vacances Loisirs Culture
L'association compte plus de 700 professionnels, 71 métiers et gère 27 établissements et services répartis sur l'Ille et Vilaine et les Côtes d'Armor.
Le poste proposé concerne le SESSAD inclus dans le dispositif "Les Hautes Roches" à SaintMalo.
Accompagnant 94 enfants/jeunes qui présentent des troubles du développement intellectuel (TDI)
et/ou des Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA) de 0 à 20 ans.
- 7 jeunes enfants de 3 à 6 ans en UEMA (Unité d'Enseignement maternelle Autisme) au sein de
l'école Bel Air,
- 36 accompagnements de Prestations en Milieu ordinaire (SESSAD)
- et 51 enfants /jeunes accompagnés dans le cadre de l'accueil de jour (IME)
Type de contrat proposé : CDI à temps partiel mi-temps
- Poste à pourvoir à partir dès que possible
- Selon Convention Collective 1966
- 15 jours de congés supplémentaires aux congés payés
- Lieu de travail : SESSAD du Dispositif Les Hautes Roches à Saint-Malo
- Définition de la fonction
Sous l'autorité hiérarchique de la responsable de service et de la directrice, il/elle est chargé(e)
d'accompagner les enfants et adolescents en situation de handicap dans leur développement,
leur autonomie et leur inclusion, en collaboration avec leur famille et une équipe
pluridisciplinaire.
Missions
- Construire et mettre en œuvre des projets personnalisés en collaboration avec les familles et
l'équipe pluridisciplinaire,
- Intervenir en milieu scolaire, à domicile, ou dans les lieux de vie pour favoriser l'inclusion
sociale et scolaire dans le respect des RBPP,
- Soutenir les familles dans la compréhension des besoins de leur enfant et les accompagner
dans le rôle éducatif,
- Participer aux réunions d'équipe, institutionnelles, et analyses de la pratique,
- Rendre compte de son travail à sa hiérarchie.
Compétences et Aptitudes attendues
Vous inscrirez votre intervention dans le cadre du projet d'établissement, du projet personnalisé
d'accompagnement et des recommandations de bonnes pratiques professionnelles.
Sont attendues :
- Une connaissance du travail en SESSAD/PMO,
- Une expérience auprès d'enfants ayant des Troubles du Neuro Développement (TND)
- La capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
- Patience, créativité, sens de l'écoute
- Aisance dans les écrits professionnels
Des formations complémentaires sur les approches recommandées par les RBPP en matière de TND
(TSA/TDI/TDAH) seront des atouts supplémentaires.
L'entreprise : IME-SESSAD LES HAUTES ROCHES
L'IME-SESSAD "Les Hautes Roches"Accueillant en accueil de jour 42 enfants jusque 14 ans qui présentent une déficience intellectuelle et/ou des Troubles du Spectre de l'Autisme et accompagne en Prestation en Milieu Ordinaire 29 jeunes (0-20 ans) qui présentent une déficience intellectuelle et/ou des Troubles du Spectre de l'Autisme
Référence : 215PQJV
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