Formateur / Formatrice en Culture Générale Campus Pro

Vos missions
Concevoir et animer des séances pédagogiques dynamiques ;
Développer les capacités d'analyse, d'argumentation et d'expression des étudiants ;
Préparer les apprenants aux épreuves du BTS ;
Proposer des activités variées : débats, analyses de documents, productions écrites et orales ;
Évaluer les acquis et accompagner la progression de chaque étudiant ;
Participer aux réunions et au suivi pédagogique de la formation.

Profil recherché
Formation supérieure en lettres, sciences humaines, communication ou domaine équivalent ;
Expérience dans l'enseignement ou la formation souhaitée ;
Connaissance des attendus et des épreuves du BTS appréciée ;
Pédagogie, exigence, créativité et goût de la transmission ;
Capacité à mobiliser un groupe et à donner confiance aux étudiants.
Vous souhaitez transmettre bien plus que des connaissances et faire grandir une génération de professionnels capables de penser, d'argumenter et de convaincre ?
Envoyez-nous votre CV ainsi que quelques lignes présentant votre motivation.
Chez Campus Pro, les mots prennent vie, les idées circulent et les talents grandissent !

Campus Pro Euralille est un centre de formation situé à Lille, proposant des parcours professionnalisants du bac au bac +3.

Notre mission : développer les compétences clés des apprenants grâce à des formations innovantes, concrètes et adaptées aux besoins des entreprises.

Dans un environnement dynamique et collaboratif, nous accompagnons chacun vers la réussite, l'autonomie et l'insertion professionnelle.

Vous aimez faire vivre les idées, réveiller la curiosité et aider les étudiants à transformer leurs arguments en mots justes ? Rejoignez notre équipe pédagogique !
Dans le cadre de la rentrée 2026-2027, nous recherchons un(e) formateur(trice) en Culture générale et expression pour intervenir auprès de nos étudiants en BTS.

Lieu : Campus Pro Euralille - 141 rue Berthe Morisot, 59800 Lille
Démarrage : rentrée 2026-2027
Interventions principalement prévues l'après-midi
Statut et volume horaire à définir selon le profil et les disponibilités