Animateur / Animatrice d'activités périscolaires et 30h/sem (H/F) Recruteur partenaire
Réguisheim (68)CDI
Salaire non précisé
Il y a 2 heures sur le WebSoyez parmi les premiers à postuler
Critères de l'offre
Métiers :
- Animateur Périscolaire et Éducatif (H/F)
Expérience min :
- débutant à 1 an
Secteur :
- Secteur associatif
Diplômes :
- BEP
- + 2 diplômes
Lieux :
- Réguisheim (68)
Conditions :
- CDI
- Salaire non précisé
- Temps Plein
Description du poste
MISSIONS PRINCIPALES
L'animateur(trice) veille à la sécurité physique, morale et affective des enfants et propose des activités ludiques, éducatives et adaptées à leur âge, dans le respect du projet pédagogique de la structure.
Et également :
ACTIVITÉS
-Accueillir les enfants et les familles dans un cadre bienveillant
-Mettre en place des animations variées : jeux, activités manuelles, sportives ou culturelles
-Participer aux temps de vie quotidienne (repas, hygiène, transitions)
-Travailler en équipe avec les autres animateurs et la direction
-Assurer la sécurité des enfants à tout moment
-Participer à l'élaboration et à l'évaluation du projet pédagogique
VOTRE PROFIL
Diplômé d'un BAFA, CPJEPS, CAP Petite Enfance, BPJEPS
Une expérience dans le domaine de l'animation et d'encadrement d'enfants.
COMPETENCES REQUISES
- Capacité à concevoir et animer des activités ludiques, sportives, artistiques ou culturelles
- Connaissance des rythmes de l'enfant et de la réglementation en accueil collectif de mineurs
- Capacité à gérer un groupe d'enfants dans le calme, en s'adaptant aux besoins de chacun
- Savoir mettre en oeuvre les règles de sécurité et d'hygiène
- Excellent sens de la communication avec les enfants, les familles et l'équipe
- Esprit d'équipe et coopération avec les autres animateurs et les enseignants
- Bienveillance, écoute active, respect de l'enfant
- Savoir anticiper, planifier et adapter son animation selon le contexte
- Autonomie, ponctualité, sens des responsabilités
VOTRE SAVOIR-ÊTRE
-Bienveillance : avoir une posture éducative respectueuse et encourageante envers chaque enfant
-Écoute active : être attentif(ve) aux besoins des enfants et savoir y répondre avec justesse
-Patience : accompagner les enfants avec calme, notamment lors des moments de transition ou de tension
-Esprit d'équipe : collaborer efficacement avec ses collègues, les enseignants et les encadrants
-Sens des responsabilités : être ponctuel(le), fiable et impliqué(e) dans son rôle éducatif
-Créativité : proposer des activités originales et adaptées au contexte périscolaire
L'animateur(trice) veille à la sécurité physique, morale et affective des enfants et propose des activités ludiques, éducatives et adaptées à leur âge, dans le respect du projet pédagogique de la structure.
Et également :
ACTIVITÉS
-Accueillir les enfants et les familles dans un cadre bienveillant
-Mettre en place des animations variées : jeux, activités manuelles, sportives ou culturelles
-Participer aux temps de vie quotidienne (repas, hygiène, transitions)
-Travailler en équipe avec les autres animateurs et la direction
-Assurer la sécurité des enfants à tout moment
-Participer à l'élaboration et à l'évaluation du projet pédagogique
VOTRE PROFIL
Diplômé d'un BAFA, CPJEPS, CAP Petite Enfance, BPJEPS
Une expérience dans le domaine de l'animation et d'encadrement d'enfants.
COMPETENCES REQUISES
- Capacité à concevoir et animer des activités ludiques, sportives, artistiques ou culturelles
- Connaissance des rythmes de l'enfant et de la réglementation en accueil collectif de mineurs
- Capacité à gérer un groupe d'enfants dans le calme, en s'adaptant aux besoins de chacun
- Savoir mettre en oeuvre les règles de sécurité et d'hygiène
- Excellent sens de la communication avec les enfants, les familles et l'équipe
- Esprit d'équipe et coopération avec les autres animateurs et les enseignants
- Bienveillance, écoute active, respect de l'enfant
- Savoir anticiper, planifier et adapter son animation selon le contexte
- Autonomie, ponctualité, sens des responsabilités
VOTRE SAVOIR-ÊTRE
-Bienveillance : avoir une posture éducative respectueuse et encourageante envers chaque enfant
-Écoute active : être attentif(ve) aux besoins des enfants et savoir y répondre avec justesse
-Patience : accompagner les enfants avec calme, notamment lors des moments de transition ou de tension
-Esprit d'équipe : collaborer efficacement avec ses collègues, les enseignants et les encadrants
-Sens des responsabilités : être ponctuel(le), fiable et impliqué(e) dans son rôle éducatif
-Créativité : proposer des activités originales et adaptées au contexte périscolaire
Référence : 213QKXD
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