Educateur sportif (H/F) IEM CHRISTIAN DABBADIE
Villeneuve-d'Ascq (59)CDI
Salaire non précisé
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Critères de l'offre
Métiers :
- Éducateur Sportif en Activités Physiques Adaptées (H/F)
Expérience min :
- 1 à 2 ans
Secteur :
- Santé
Diplômes :
- Bac. Général
Lieux :
- Villeneuve-d'Ascq (59)
Conditions :
- CDI
- Salaire non précisé
- Temps Plein
Description du poste
Vous contribuez à l'éducation globale, à l'épanouissement et au renforcement des capacités physiques de la personne en utilisant les moyens de l'éducation physique et sportive
Vos missions principales :
- Création de la relation d'aide et diagnostic éducatif
- Accompagnement éducatif
- Développement et stimulation de l'autonomie
- Conseil et sensibilisation
- Travail en équipe et participation au dispositif institutionnelRejoindre l'unité TSA intégrée au Pôle enfance adulte Christian Dabbadie et participer
activement à la construction d'un nouveau projet d'établissement, de ses pratiques, de
ses outils et de son fonctionnement pluridisciplinaire
Évaluation et accompagnement :
- Réaliser les évaluations des capacités physiques, motrices et fonctionnelles
- Identifier les capacités, besoins, centres d'intérêt et éventuels freins à la pratique d'une
activité physique.
- Contribuer à la définition et à l'évaluation des objectifs du projet personnalisé.
- Concevoir et mettre en œuvre des activités physiques adaptées, individuelles et
collectives, favorisant les capacités motrices, la condition physique, le bien-être,
l'autonomie et la participation sociale.
- Adapter les activités aux particularités sensorielles, communicationnelles, cognitives
et comportementales pour chaque jeune.
- Utiliser l'activité physique comme support de développement de l'autonomie, des
interactions sociales, de la coopération et de la participation.
- Identifier et proposer les adaptations permettant l'accès aux activités physiques et
sportives.
- Favoriser la généralisation et la transférabilité des compétences acquises vers les
différents temps de vie et activités du jeune.
- Contribuer à développer l'accès aux activités physiques et sportives en milieu
ordinaire, en lien avec les familles et les partenaires du territoire.
Travail pluridisciplinaire et institutionnel :
- Participer aux synthèses, projets personnalisés, et réunions institutionnelles
Phase de développement offrant un cadre propice à l'initiative, à l'expérimentation et à la co-construction de pratiques partagées au service des jeunes et des familles
Vos missions principales :
- Création de la relation d'aide et diagnostic éducatif
- Accompagnement éducatif
- Développement et stimulation de l'autonomie
- Conseil et sensibilisation
- Travail en équipe et participation au dispositif institutionnelRejoindre l'unité TSA intégrée au Pôle enfance adulte Christian Dabbadie et participer
activement à la construction d'un nouveau projet d'établissement, de ses pratiques, de
ses outils et de son fonctionnement pluridisciplinaire
Évaluation et accompagnement :
- Réaliser les évaluations des capacités physiques, motrices et fonctionnelles
- Identifier les capacités, besoins, centres d'intérêt et éventuels freins à la pratique d'une
activité physique.
- Contribuer à la définition et à l'évaluation des objectifs du projet personnalisé.
- Concevoir et mettre en œuvre des activités physiques adaptées, individuelles et
collectives, favorisant les capacités motrices, la condition physique, le bien-être,
l'autonomie et la participation sociale.
- Adapter les activités aux particularités sensorielles, communicationnelles, cognitives
et comportementales pour chaque jeune.
- Utiliser l'activité physique comme support de développement de l'autonomie, des
interactions sociales, de la coopération et de la participation.
- Identifier et proposer les adaptations permettant l'accès aux activités physiques et
sportives.
- Favoriser la généralisation et la transférabilité des compétences acquises vers les
différents temps de vie et activités du jeune.
- Contribuer à développer l'accès aux activités physiques et sportives en milieu
ordinaire, en lien avec les familles et les partenaires du territoire.
Travail pluridisciplinaire et institutionnel :
- Participer aux synthèses, projets personnalisés, et réunions institutionnelles
Phase de développement offrant un cadre propice à l'initiative, à l'expérimentation et à la co-construction de pratiques partagées au service des jeunes et des familles
Référence : 213PMVZ
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