Éducateur Spécialisé PAS (Pôle d'Appui à la Scolarité) (H/F) INST MEDICO PEDAGOG FONTLAURE

L'association Vivre à Fontlaure accompagne des enfants et des adultes en situation de handicap au sein de ses établissements médico-sociaux (IME et MAS).
Rejoindre l'association Vivre à Fontlaure, c'est intégrer une structure où chaque professionnel compte.
C'est aussi l'opportunité d'exercer un métier porteur de sens, au service des personnes que nous accompagnons et de leurs familles.
Le poste :
Dans le cadre de l'ouverture de deux nouveaux PAS (Pôles d'Appui à la Scolarité) à la rentrée scolaire de septembre 2026, nous recrutons 2 Éducateur(trice)s spécialisé(e)s.
Ces 2 nouvelles ouvertures porteront à 4 le nombre de PAS déployés par l'association Vivre à Fontlaure
Les postes sont répartis sur deux secteurs géographiques :
- Secteur Die / Dieulefit
- Secteur Portes-lès-Valence / Beaumont-lès-Valence
Les PAS sont des dispositifs innovants situés à l'interface entre l'Éducation Nationale et le secteur médico-social.
Ils apportent des réponses de premier niveau aux élèves présentant des besoins éducatifs particuliers, avec ou sans reconnaissance de handicap.
Ces dispositifs participent pleinement au développement de l'école inclusive et à l'évolution des pratiques d'accompagnement.
Ce poste s'adresse à des professionnels souhaitant s'investir dans une dynamique partenariale, innovante et de terrain.
Vos missions principales :
- Accueillir, informer et accompagner les familles
- Soutenir les professionnels de l'Éducation Nationale : Accompagner les enseignants dans l'élaboration des réponses adaptées, apporter une expertise sur les besoins spécifiques
- Travailler en étroite coordination avec le binôme de l'Éducation Nationale, et les chefs d'établissements. L'équipe est constituée d'un enseignant et d'un éducateur qui constituent à eux deux un binôme.
- Travailler en autonomie, tout en apportant une dynamique au développement du projet PAS auprès des partenaires et de l'éducation nationale
- Observation et évaluation en milieu scolaire : repérer les signaux faibles, analyser les contextes pédagogiques, coconstruire des réponses individualisées
- Proposer des aménagements, outils et supports pédagogiques : Mettre en œuvre des aides concrètes dans et hors la classe, à travers des outils adaptés
- Renforcer la dimension partenariale : Co-action avec l'Éducation Nationale et le réseau MDA, PCO, CMPP, Dispositifs intégrés, .
- Soutien éducatif par un personnel médico-social : interventions directes auprès de l'élève, en coopération avec les partenaires du champ sanitaire, médico-social ou social
- Informer et orienter les familles vers les dispositifs et démarches adaptés existants
De nombreux déplacements quotidiens sont à prévoir, pour cela vous disposerez d'un véhicule de service.
Profil recherché :
- Diplôme d'État d'Éducateur(trice) Spécialisé(e) (DEES) - obligatoire.
- Expérience appréciée auprès d'enfants en situation de handicap ou de troubles des apprentissages
- Faire preuve d'autonomie, et de dynamisme
- Connaissance des dispositifs et outils de l'école inclusive (PPS, PAP, GEVA-Sco, ...)
- Aptitude à l'analyse, capacité à proposer des outils éducatifs adaptés
- Qualités humaines : écoute, créativité, patience, bienveillance
- Travail de coordination, communication constructive et aptitude à fédérer autour d'outils pédagogiques
- Capacité à s'adapter à des besoins variés et à s'investir dans un projet innovant
Conditions d'exercice :
- Ordinateur et téléphone portable professionnels fournis
- Rémunération selon la convention collective applicable + reprise d'ancienneté
- Congés trimestriels supplémentaires
Envoyez votre CV dès maintenant et rencontrons-nous au job dating le 24 juin de 13h30 à 16h30. Inscrivez vous ***