Animateur / Animatrice d'enfants MAIRIE

- Proposer, concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service et du
projet pédagogique de la structure
- Adapter les projets d'activités à l'âge des enfants au regard de l'évolution des besoins
- Veiller à la sécurité et à la protection de l'enfant
- Assurer l'encadrement et l'accompagnement de la prise du repas
- Mettre en place les conditions favorables à un temps convivial, calme et propices aux échanges ;
- Assurer l'encadrement et l'animation des temps de récréation en proposant un cadre propice à la détente et à l'amusement.
- Animer les activités, en favorisant l'épanouissement et le développement des potentialités de l'enfant
- Participer au développement des projets partenariaux
- Participer à des temps de réflexion ou de formation
- Communiquer avec les enfants, les parents, les enseignants
- Participer à la dynamique du territoire
- Participer aux tâches administratives (pointage ou autre .)
- Participer aux différents bilans et évaluations et rapports d'activités
- Ranger la structure d'accueil, le matériel et participer à diverses tâches matérielles et d'entretien
Profil recherché
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.