Coordinateur / Coordinatrice pédagogique (H/F) LE PARTENARIAT

1. Assurer la gestion logistique et administrative du « Centre Gaïa »,
- Prendre les réservations, les inscriptions et le suivi de la planification,
- Gérer les devis, les facturations et les relances
- Gérer les fournitures et le suivi de l'entretien du bâtiment.
2. Gérer les équipes d'animateurs et animatrices,
- Coordonner les équipes et affecter les animateurs et animatrices (chargées de projet, volontaires, bénévoles.),
- Coordonner la formation des nouveaux animateurs et nouvelles animatrices et favoriser l'implication des bénévoles,
- Encadrer des animateurs ou animatrices en alternance (maître ou maîtresse d'apprentissage), volontaires de service civique (tuteur ou tutrice) ou stagiaires (maître ou maîtresse de stage).
3. Animer et concevoir les ateliers et les outils pédagogiques en ECSI,
- Animer auprès d'une diversité de publics bénéficiaires, dans les locaux du Partenariat ou à l'extérieur,
- Concevoir des outils et mettre à jour les outils existants en lien avec les chargées de projet ECSI,
- Assurer des formations sur l'ECSI auprès d'enseignants, d'éducateurs et de services civiques,
- Assurer la co-construction des parcours pédagogiques avec les enseignants et éducateurs intéressés et favoriser les bonnes relations de travail avec les acteurs éducatifs.
4. Animation partenariale de proximité,
- Suivre en lien avec les chargées de projet, la mise en œuvre de plusieurs conventions portant entre autres choses sur la fréquentation de la structure par des publics spécifiques,
- Appuyer le développement de relations partenariales de qualité avec les acteurs locaux de l'éducation populaire et de la jeunesse,
- Favoriser des relations partenariales de qualité avec les structures de l'enseignement, adhérentes ou usagères et avec les enseignants et chefs d'établissement.
5. Promotion, dissémination et suivi évaluation des activités,
- Participer à la mise en œuvre de la promotion des outils et de la démarche pédagogique du Centre Gaïa,
- Favoriser les partenariats permettant la dissémination des outils auprès de publics ne fréquentant pas le Centre Gaïa,
- Mettre en œuvre le dispositif de suivi évaluation des activités,
- Appuyer la conception, l'analyse et la mise à jour du dispositif de suivi évaluation.
- Une première expérience en ECSI serait un plus