Travailleur social H/F au sein du FAE (H/F) HOME PROTESTANT
Strasbourg (67)CDI
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Critères de l'offre
Métiers :
- Travailleur social (H/F)
Expérience min :
- 3 à 5 ans
Secteur :
- Santé
Diplômes :
- Licence générale, Licence professionnelle
- + 1 diplôme
Compétences :
- Droit
- Bureautique
Lieux :
- Strasbourg (67)
Conditions :
- CDI
- Temps Plein
- Déplacements occasionnels exigés
Description du poste
Vous êtes un/une travailleur social (éducateur(trice) spécialisé(e) diplômé(e) ou Moniteur/trice Educateur/trice diplômé(e) ou Assistant(e) social(e) diplômé(e) ou Accompagnant(e) éducatif et social AES ou Educateur/trice Technique. Vous réaliserez l'accompagnement des personnes au sein d'un Foyer d'Action Educative.
expérience de 3 à 5 ans avec un public de jeunes en difficultés et connaissances de l'ASE
Missions :
- Accompagner les personnes vers une autonomie durable, dans le cadre du projet associatif, du projet d'établissement et des recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l'ANESM ;
- Accompagnement socio-éducatif des personnes accueillies ;
- Conduite de projet personnalisé ;
- Expertise socioéducative ;
- Actions partenariales éducatives et sociales ;
- Gestion de site.
-
Répartition des missions :
- Accompagnement collectif :
- Accueillir et soutenir moralement les personnes ;
- Être à l'écoute ;
- Créer et animer des ateliers collectifs ;
- Aider et favoriser l'apprentissage aux gestes de la vie courante ;
- Mettre en place des actions éducatives permettant la distinction des rôles et places dans une société ; position de rappel des lois et règles sociales permettant aux personnes accueillies de s'y inscrire en tant que citoyenne ;
- Participe à la mise en œuvre et au respect du règlement de fonctionnement de l'établissement ;
- Mettre en place des informations collectives ;
- Assurer la sécurité des biens et des personnes.
- Accompagnement individuel/Educateur référent :
- Informer sur les outils de la loi 2002-2 (contrats de séjour, DIPC, livret d'accueil.) ;
- Elaborer un diagnostic éducatif, une hypothèse d'intervention socio-éducative et construire un projet individuel adapté à la situation des bénéficiaires (en cohérence avec le projet personnalisé et les attentes et les besoins de la personne accueillie) ;
- Veiller à l'accès aux droits (santé, éducation, juridique, logement, insertion sociale et professionnelle) des personnes ;
- Orienter et accompagner vers les services extérieurs ;
- Ecouter, soutenir dans le cadre d'entretiens individuels et temps informels ;
- Réaliser des synthèses de la situation des personnes accueillies ;
- Conduire des évaluations et établir des bilans intermédiaires permettant de vérifier que les objectifs sont atteints ;
Actions partenariales éducatives et sociales
- Elaborer des propositions de projets en concertation avec l'ensemble des acteurs concernés, en assurant l'information de la personne accueillie et en recherchant chaque fois que possible son adhésion ;
- Garantir le lien avec les autres structures du même secteur ;
- Participer aux réunions des partenaires socioéducatifs.
Compétences :
- Compétences et envies pour travailler la valorisation des jeunes filles notamment dans des relations individuelles
- Expérience d'accompagnement en micro séjour
- Connaissance de base en sciences humaines (sociologie - psychologie - droit) ;
- Connaissance de base en bureautique (Word-Excel-Internet).
- Capacité à travailler en équipe ;
- Capacité d'observation, d'analyse et de synthèse ;
- Capacité rédactionnelle;
- Capacité d'écoute, de reformulation et de traduction en actions éducatives et sociales ;
- Maîtrise des techniques de dynamique de groupe, d'analyse et de gestion des conflits
- sens des responsabilités et des initiatives ;
- approche éthique et déontologique de la personne .
expérience de 3 à 5 ans avec un public de jeunes en difficultés et connaissances de l'ASE
Missions :
- Accompagner les personnes vers une autonomie durable, dans le cadre du projet associatif, du projet d'établissement et des recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l'ANESM ;
- Accompagnement socio-éducatif des personnes accueillies ;
- Conduite de projet personnalisé ;
- Expertise socioéducative ;
- Actions partenariales éducatives et sociales ;
- Gestion de site.
-
Répartition des missions :
- Accompagnement collectif :
- Accueillir et soutenir moralement les personnes ;
- Être à l'écoute ;
- Créer et animer des ateliers collectifs ;
- Aider et favoriser l'apprentissage aux gestes de la vie courante ;
- Mettre en place des actions éducatives permettant la distinction des rôles et places dans une société ; position de rappel des lois et règles sociales permettant aux personnes accueillies de s'y inscrire en tant que citoyenne ;
- Participe à la mise en œuvre et au respect du règlement de fonctionnement de l'établissement ;
- Mettre en place des informations collectives ;
- Assurer la sécurité des biens et des personnes.
- Accompagnement individuel/Educateur référent :
- Informer sur les outils de la loi 2002-2 (contrats de séjour, DIPC, livret d'accueil.) ;
- Elaborer un diagnostic éducatif, une hypothèse d'intervention socio-éducative et construire un projet individuel adapté à la situation des bénéficiaires (en cohérence avec le projet personnalisé et les attentes et les besoins de la personne accueillie) ;
- Veiller à l'accès aux droits (santé, éducation, juridique, logement, insertion sociale et professionnelle) des personnes ;
- Orienter et accompagner vers les services extérieurs ;
- Ecouter, soutenir dans le cadre d'entretiens individuels et temps informels ;
- Réaliser des synthèses de la situation des personnes accueillies ;
- Conduire des évaluations et établir des bilans intermédiaires permettant de vérifier que les objectifs sont atteints ;
Actions partenariales éducatives et sociales
- Elaborer des propositions de projets en concertation avec l'ensemble des acteurs concernés, en assurant l'information de la personne accueillie et en recherchant chaque fois que possible son adhésion ;
- Garantir le lien avec les autres structures du même secteur ;
- Participer aux réunions des partenaires socioéducatifs.
Compétences :
- Compétences et envies pour travailler la valorisation des jeunes filles notamment dans des relations individuelles
- Expérience d'accompagnement en micro séjour
- Connaissance de base en sciences humaines (sociologie - psychologie - droit) ;
- Connaissance de base en bureautique (Word-Excel-Internet).
- Capacité à travailler en équipe ;
- Capacité d'observation, d'analyse et de synthèse ;
- Capacité rédactionnelle;
- Capacité d'écoute, de reformulation et de traduction en actions éducatives et sociales ;
- Maîtrise des techniques de dynamique de groupe, d'analyse et de gestion des conflits
- sens des responsabilités et des initiatives ;
- approche éthique et déontologique de la personne .
Salaire et avantages
Autre
Référence : 195QMHC
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