Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée (H/F) VIVRE AVEC L'AUTISME EN MEURTHE & MOSELL
Malzéville (54)CDI
Il y a 5 jours sur le Web
Critères de l'offre
Métiers :
- Educateur spécialisé (H/F)
- + 1 métier
Expérience min :
- débutant à 1 an
Secteur :
- Santé
Lieux :
- Malzéville (54)
Conditions :
- CDI
- Temps Plein
Description du poste
L'Association Vivre Avec l'Autisme en Meurthe et Moselle recrute pour l'antenne du SESSAD Autisme de MALZEVILLE : 1 éducateur/trice Spécialisé/e ou Educateur de Jeunes Enfants
En CDI à 100 % (35h/semaine)
Sous la responsabilité du Directeur et du chef de service éducatif, l'éducateur/l'éducatrice a pour :
-D'être éducateur référent de plusieurs enfants : accompagnement au quotidien, développer leurs compétences dans tous ses lieux de vie, coordination du parcours des enfants.
-De participer à la vie institutionnelle du service : réunions de service, réunions éducatives
-De transmettre les outils et stratégies aux différentes personnes qui entourent l'enfant
-D'accompagner la famille dans la mise en œuvre des procédures et des stratégies et les soutenir dans leur parcours
-De co-construire le PIA (avec la famille et l'équipe pluridisciplinaire), le rédiger, le transmettre à la famille, l'évaluer, et restituer son évaluation lors du bilan annuel
-D'apporter des informations sur le handicap et le fonctionnement de l'enfant aux différents lieux d'accueil (garderie, activités périscolaires, Maisons des Jeunes et de la Culture, cantine.)
-De favoriser la scolarisation des enfants
-De s'inscrire dans une dynamique partenariale
-Connaissance de l'autisme exigée
-Diplôme d'état d'Educateur/trice Spécialisé(e) exigé (ou EJE)
-Expérience auprès d'enfants porteurs de TSA exigée
-Expérience en milieu ouvert souhaitée
-Rémunération selon la CCNT du 15 mars 1966 + SEGUR
-Possibilité de véhicule de fonction
-Smartphone, ordinateur portable et tablette
Poste à pourvoir le 3 novembre 2025
Candidature à adresser à Madame DEPRES, Directrice Adjointe du SESSAD, au plus tard le 07 septembre 2025 : *******************************************
En CDI à 100 % (35h/semaine)
Sous la responsabilité du Directeur et du chef de service éducatif, l'éducateur/l'éducatrice a pour :
-D'être éducateur référent de plusieurs enfants : accompagnement au quotidien, développer leurs compétences dans tous ses lieux de vie, coordination du parcours des enfants.
-De participer à la vie institutionnelle du service : réunions de service, réunions éducatives
-De transmettre les outils et stratégies aux différentes personnes qui entourent l'enfant
-D'accompagner la famille dans la mise en œuvre des procédures et des stratégies et les soutenir dans leur parcours
-De co-construire le PIA (avec la famille et l'équipe pluridisciplinaire), le rédiger, le transmettre à la famille, l'évaluer, et restituer son évaluation lors du bilan annuel
-D'apporter des informations sur le handicap et le fonctionnement de l'enfant aux différents lieux d'accueil (garderie, activités périscolaires, Maisons des Jeunes et de la Culture, cantine.)
-De favoriser la scolarisation des enfants
-De s'inscrire dans une dynamique partenariale
-Connaissance de l'autisme exigée
-Diplôme d'état d'Educateur/trice Spécialisé(e) exigé (ou EJE)
-Expérience auprès d'enfants porteurs de TSA exigée
-Expérience en milieu ouvert souhaitée
-Rémunération selon la CCNT du 15 mars 1966 + SEGUR
-Possibilité de véhicule de fonction
-Smartphone, ordinateur portable et tablette
Poste à pourvoir le 3 novembre 2025
Candidature à adresser à Madame DEPRES, Directrice Adjointe du SESSAD, au plus tard le 07 septembre 2025 : *******************************************
Salaire et avantages
Mensuel de 2100.7 Euros sur 12.0 mois
Véhicule
Ordinateur portable
Véhicule
Ordinateur portable
L'entreprise : VIVRE AVEC L'AUTISME EN MEURTHE & MOSELL
Association de parents et de professionnels. Nos objectifs sont ambitieux mais essentiellement orientés vers la volonté de permettre aux personnes porteuses de troubles du spectre autistique, nos enfants, de vivre dans le respect et la dignité en leur apportant le maximum d'autonomie et de bien-être, en évitant tout sur-handicap ;
de permettre à leurs familles de retrouver la confiance et de rompre avec l'isolement et le désespoir qui peuvent amener à des solutions extrêmes.
de permettre à leurs familles de retrouver la confiance et de rompre avec l'isolement et le désespoir qui peuvent amener à des solutions extrêmes.
Référence : 196CLXV
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