EDUCATEUR SPECIALISE (H/F) MUTUALITE FRANCAISE ISERE SERVICES SOINS

Le DITEP accompagne 160 situations d'enfants, adolescents et jeunes adultes âgés de 5 à 20 ans présentant des troubles du comportement et de la personnalité entraînant des difficultés d'apprentissages et de socialisation.
Le DITEP offre plusieurs modalités d'accompagnement aux personnes concernées de l'internat, de l'accueil de jour et des prestations en milieu ordinaire.
Misions Principales
Rattachement : Dispositif Intégré Thérapeutiques, Éducatif et Pédagogique
Public : Enfants de 5 à 11 ans
Lieu de travail : Itinérant (Écoles, domiciles, structures de loisirs, communauté)
Horaires : Des décalages planifiés pourraient permettre des interventions entre 8h et 19h.
Médiation et Partenariat : Traduire et décoder les troubles du comportement auprès des partenaires (enseignants, animateurs) sans se substituer à eux.
Co-construction avec les familles : Soutenir les parents dans leur quotidien à travers des actions de guidance parentale directement à domicile.
Activités Opérationnelles
En Milieu Scolaire : Observer l'enfant en classe/récréation, Co élaborer des aménagements environnementaux avec l'enseignant (outils visuels, espaces de décompression), et participer aux Équipes de Suivi de la Scolarisation (ESS).
À Domicile : Réaliser des Visites à Domicile (VAD), Installer des routines quotidiennes (matin, devoirs, coucher), et animer des séances de guidance parentale.
En Milieu de Loisirs : Accompagner l'inclusion en ALSH ou club sportif, et sensibiliser les équipes d'animation professionnelles.
Suivi Clinique : Alimenter le Dossier Usager Informatisé (DUI), participer aux réunions de synthèse du DITEP et assurer le lien avec le pôle thérapeutique (psy, psychomotricien).
Compétences et Posture Requises
Savoir-faire : Connaissance et capacité à mobiliser des approches adaptées en matière de troubles du comportement et du neurodéveloppement (TDAH, TOP, TSA), outils de communication alternative, techniques d'entretien de guidance.
Savoir être : Forte autonomie, capacité d'adaptation rapide à des environnements variés, posture de tiers (ne pas "prendre la place" de l'enseignant ou du parent), excellente aisance relationnelle et diplomatie.
Diplôme requis
- Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé
- Impératif : Permis B valide