1 Psychomotricien (H/F) ADAPEI COMPLEXE GEORGETTE BERTHE

Le complexe Georgette BERTHE représente actuellement 120 places réparties sur deux territoires d'intervention et regroupe 6 agréments pour des enfants et adolescents de 2 à 25 ans présentant un trouble neurodéveloppemental :
-Pôle palois : IME Georgette Berthe dont internat (51 places pluri handicap / trouble du spectre de l'autisme), UEE généraliste collège Pierre Emmanuel ;
-Pôle ambulatoire Béarn et Haut Béarn : SESSAD les Petits Princes dont antenne à Oloron Sainte Marie (TSA/TED, 18 places à Pau et 6 places à Oloron), équipe mobile SESSAD Projet de vie de 5 places pour des jeunes de 16 à 25 ans, UEMA / UEEA sur le groupe scolaire de BIZANOS (classe spécialisée autisme maternelle 7 places, classe spécialisée autisme élémentaire de 10 places), SESSAD à tendance dys Georgette BERTHE de 8 places ; DAR école du Laoü à Lescar 10 places
-Pôle Oloronais : IME Espoir en accueil de jour de 15 places, UEE généraliste école élémentaire de LEDEUIX.
La classe spécialisée autisme en école élémentaire accueille des élèves porteurs de TSA âgés de 7 à 11 ans
Missions :
-Interventions et soins en psychomotricité : Concevoir, conduire et évaluer un projet d'intervention en psychomotricité sur une modalité individuelle ou groupale,
-Développement des interventions écologiques en milieu naturel : intervention en situation scolaire mais également dans l'ensemble des lieux de vie de l'élève (au domicile, sur les temps et activités périscolaires),
-Guidance du sujet, de son entourage ou de l'équipe / des partenaires : Conseil d'adaptation de l'environnement matériel et humain pour faciliter l'organisation psychomotrice et l'adaptation du sujet ou du groupe,
-Réalisation et évaluations visant au diagnostic psychomoteur : utilisation des tests standardisés (cotation, notation, explication) et analyse des interactions des différentes fonctions en jeu dans l'organisation psychomotrice,
-Réalisation d'entretiens auprès des différents intervenants (familiaux, sociaux du jeune lui-même, des partenaires scolaires).
Profil recherché et Compétences requises :
-Titulaire du diplôme d'état de psychomotricien, l'obtention d'un diplôme universitaire autisme serait apprécié,
-Les expériences exigées : à minima, le candidat possède une expérience d'accompagnement auprès de personnes porteuses de TSA TED,
-Connaissances opérationnelles attendues dans les domaines suivants : anatomie, physiologie, communication et relation d'aide, développement psychomoteur de l'enfant et de l'adolescent, médicales générales et/ou scientifiques, méthodes de recherche en soins, pédagogie,
-Savoir-être attendu : savoir rendre compte de son activité et s'inscrire dans un travail d'équipe pluridisciplinaire et partenarial,
-Permis B.
Conditions :
-1 Contrat à Durée déterminée à temps partiel (0.25ETP),
-Convention Collective Nationale du 15 mars 1966,
-Classification du poste : Psychomotricien, sous réserves des exigences conventionnelles,
-Rémunération selon les exigences conventionnelles,
-Type d'horaires : Externat - Groupe 2.
Merci d'adresser votre candidature (CV + Lettre de motivation), au plus vite à l'attention de Madame LE GUYADER Stéphania - Directrice de l'IME Georgette BERTHE,
-par mail :*** / ***
-ou par courrier 30 bis, avenue Emile Ginot - 64000 PAU.
Pour tout renseignement complémentaire, vous pouvez contacter l'établissement au : ***