EDUC SPE DIPLOME d'ETAT EXIGE (H/F) SESSAD DES ILES DU NORD
Saint-Martin-d'Hères (38)CDI
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Critères de l'offre
Métiers :
- Educateur de jeunes enfants (H/F)
Expérience min :
- débutant à 1 an
Secteur :
- Secteur associatif
Diplômes :
- Bac+2
Compétences :
- Espagnol
- Anglais
- Permis B
Lieux :
- Saint-Martin-d'Hères (38)
Conditions :
- CDI
- Temps Plein
- Déplacements occasionnels exigés
Description du poste
L'Association CORALITA, organisme gestionnaire d'établissements et services médico- sociaux à Saint-Martin et Saint-Barthélemy recrute un(e) Éducateur(trice) Spécialisé(e) passionné(e) et dévoué(e) pour rejoindre notre équipe dynamique, oeuvrant à améliorer la qualité de vie des enfants en situation de handicap au sein de son UEMA.
L'Unité d'Enseignement en Maternelle Autisme (UEMA) a pour mission d'assurer une scolarisation adaptée en milieu ordinaire aux enfants présentant des troubles du spectre de l'autisme. Elle met en place des interventions éducatives, pédagogiques et thérapeutiques coordonnées afin de développer leurs compétences, leur autonomie et leur communication. L'UEMA associe étroitement les familles au projet personnalisé de l'enfant et accompagne son inclusion scolaire progressive tout en garantissant la continuité de son parcours.
Sous l'autorité de la direction du dispositif et au sein d'une équipe pluridisciplinaire, le moniteur-éducateur ou l'éducateur spécialisé met en œuvre une action socio-éducative auprès de jeunes enfants porteurs de Troubles du Spectre de l'Autisme, afin d'éveiller et développer leurs capacités de socialisation et d'autonomie, leur personnalité et favoriser leur inclusion dans la vie sociale.
Ses missions :
- Assurer l'épanouissement et le bien-être des enfants accueillis,
- Contribuer à l'éveil, au bien-être et au développement global des enfants accompagnés
- Observer et analyser les attitudes et les comportements des enfants,
- Développer et instaurer une relation de confiance et bienveillante avec les enfants,
- Participer à l'élaboration des projets éducatifs individualisés, et être force de
proposition et mettez en œuvre les actions éducatives de ces projets,
- Evaluer et participer aux réajustements des projets personnalisés d'accompagnement
en équipe pluridisciplinaire,
- S'inscrire dans une dynamique d'équipe et être un professionnel ressource tant dans
les actions mises en place que dans le lien avec les familles et l'institution.
ACTIVITES LIEES AU POSTE
- Réaliser des écrits professionnels
- Participer à une démarche de Co-éducation,
- Participer à l'élaboration et au suivi d'outils d'observation et d'évaluation,
- Intervenir soit auprès d'un groupe ou dans le cadre individuel
- Participer aux diverses rencontres et projets concernant les enfants directement et
notamment les projets liés à leurs inclusions au sein de l'école,
- Favoriser l'apprentissage des règles de vie en collectivité,
- Assurer l'encadrement du groupe lors des sorties,
- Apporter une vigilance spécifique à l'hygiène, la sécurité, aux situations de
maltraitance, d'exclusion sociale,
- Travailler, communiquer avec les partenaires.
Profil du candidat
Titulaire d'un Diplôme d'Etat d' Éducateur(trice) Spécialisé(e)
Débutant(e) accepté(e), ayant une expérience pratique de formation dans l'accompagnement d'adulte en situation de handicap
Un esprit curieux et une personnalité dynamique.
Une capacité à travailler de manière autonome tout en faisant partie d'une équipe.
Capacité à s'adapter à des situations variées dans un environnement multiculturel
Des compétences en communication et en écoute active sont recherchées
Savoir gérer les situations de crise et les comportements défis des jeunes enfants
accueillis,
Savoir observer, rendre compte (transmissions) et participer à l'analyse des situations
éducatives,
Savoir faire preuve de confidentialité et de discrétion.
Une connaissance minimale du territoire et des dispositifs existants, et la maîtrise d'une langue étrangère (anglais, espagnol) sera un atout.
L'Unité d'Enseignement en Maternelle Autisme (UEMA) a pour mission d'assurer une scolarisation adaptée en milieu ordinaire aux enfants présentant des troubles du spectre de l'autisme. Elle met en place des interventions éducatives, pédagogiques et thérapeutiques coordonnées afin de développer leurs compétences, leur autonomie et leur communication. L'UEMA associe étroitement les familles au projet personnalisé de l'enfant et accompagne son inclusion scolaire progressive tout en garantissant la continuité de son parcours.
Sous l'autorité de la direction du dispositif et au sein d'une équipe pluridisciplinaire, le moniteur-éducateur ou l'éducateur spécialisé met en œuvre une action socio-éducative auprès de jeunes enfants porteurs de Troubles du Spectre de l'Autisme, afin d'éveiller et développer leurs capacités de socialisation et d'autonomie, leur personnalité et favoriser leur inclusion dans la vie sociale.
Ses missions :
- Assurer l'épanouissement et le bien-être des enfants accueillis,
- Contribuer à l'éveil, au bien-être et au développement global des enfants accompagnés
- Observer et analyser les attitudes et les comportements des enfants,
- Développer et instaurer une relation de confiance et bienveillante avec les enfants,
- Participer à l'élaboration des projets éducatifs individualisés, et être force de
proposition et mettez en œuvre les actions éducatives de ces projets,
- Evaluer et participer aux réajustements des projets personnalisés d'accompagnement
en équipe pluridisciplinaire,
- S'inscrire dans une dynamique d'équipe et être un professionnel ressource tant dans
les actions mises en place que dans le lien avec les familles et l'institution.
ACTIVITES LIEES AU POSTE
- Réaliser des écrits professionnels
- Participer à une démarche de Co-éducation,
- Participer à l'élaboration et au suivi d'outils d'observation et d'évaluation,
- Intervenir soit auprès d'un groupe ou dans le cadre individuel
- Participer aux diverses rencontres et projets concernant les enfants directement et
notamment les projets liés à leurs inclusions au sein de l'école,
- Favoriser l'apprentissage des règles de vie en collectivité,
- Assurer l'encadrement du groupe lors des sorties,
- Apporter une vigilance spécifique à l'hygiène, la sécurité, aux situations de
maltraitance, d'exclusion sociale,
- Travailler, communiquer avec les partenaires.
Profil du candidat
Titulaire d'un Diplôme d'Etat d' Éducateur(trice) Spécialisé(e)
Débutant(e) accepté(e), ayant une expérience pratique de formation dans l'accompagnement d'adulte en situation de handicap
Un esprit curieux et une personnalité dynamique.
Une capacité à travailler de manière autonome tout en faisant partie d'une équipe.
Capacité à s'adapter à des situations variées dans un environnement multiculturel
Des compétences en communication et en écoute active sont recherchées
Savoir gérer les situations de crise et les comportements défis des jeunes enfants
accueillis,
Savoir observer, rendre compte (transmissions) et participer à l'analyse des situations
éducatives,
Savoir faire preuve de confidentialité et de discrétion.
Une connaissance minimale du territoire et des dispositifs existants, et la maîtrise d'une langue étrangère (anglais, espagnol) sera un atout.
Salaire et avantages
Primes
Titres restaurant / Prime de panier
Titres restaurant / Prime de panier
Référence : 204QWFG
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