Educateur(rice) Scolaire - CDD - Temps plein - IES (H/F) ASSOCIATION GABRIEL DESHAYES

RECRUTEMENT D'UN(E) EDUCATEUR(ICE) SCOLAIRE H/F

Pour l'IES Sensoriel et Langage

Association Gabriel Deshayes - Auray

Poste à pourvoir en CDD à temps plein (1 ETP) dès que possible jusqu'au 04 novembre 2025

Missions :
-Favoriser l'inclusion des jeunes dans l'établissement scolaire ou dans ses différents lieux de vie : en classe (apprentissages scolaires, comportement), sur la cour de récréation (comportement), etc.
-Travailler les différents modes de communication et gérer les situations de conflits inhérentes aux difficultés de compréhension des jeunes accompagnés
-Organiser des activités pour le groupe et développer l'autonomie des jeunes accompagnés
-Participer à la co-construction avec le jeune, sa famille et l'équipe pluridisciplinaire de son projet individualisé et définir des objectifs éducatifs
-Participer aux réunions d'équipes éducatives et assurer la transmission des informations éducatives aux surveillants de nuit

Diplôme et compétences requises :
-Être titulaire d'un diplôme d'Etat d'auxiliaire de vie sociale / AESH ou moniteur(rice) éducateur(rice)
-Capacité à s'inscrire dans une démarche de travail en équipe pluridisciplinaire
-Savoir rendre compte de son activité auprès de sa hiérarchie
-Connaissance de base des troubles de développement du langage, la surdité (souhaité)

Points forts :
-Patience
-Excellent relationnel
-Sens de l'adaptation

Rémunération :
-Selon diplôme : Grille indiciaire d'auxiliaire de vie sociale ou d'éducateur scolaire (Convention Collective du 15 mars 1966)

Organisation du travail :
-Calcul du temps de travail défini selon les dispositions de l'annualisation
-Travail en établissements partenaires (scolaire, etc.)


Candidature à transmettre dès que possible à :

Association Gabriel Deshayes
Directeur des Ressources Humaines
6, Allée Marie-Louise Trichet
BRECH - BP 30247
56402 AURAY Cedex
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L'Association a pour finalités, d'accueillir et d'accompagner les personnes présentant un handicap lié à la déficience sensorielle auditive et visuelle ou un trouble sévère du langage, avec éventuellement un handicap associé (intellectuel, psychique, psychologique).