Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée (H/F) SESSAD LES GOELETTES
Colombe (38)CDD
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Critères de l'offre
Métiers :
- Educateur spécialisé (H/F)
Expérience min :
- débutant à 1 an
Secteur :
- Secteur associatif
Diplômes :
- Bac+2
- + 2 diplômes
Compétences :
- Permis B
Lieux :
- Colombe (38)
Conditions :
- CDD
- Temps Plein
- Déplacements réguliers exigés
Description du poste
AFG Autisme recrute pour le SESSAD des Goélettes situé à Colombe (38690) un.e Educateur(trice) spécialisé(e). Le poste est à pourvoir dès à présent, pour une durée de 3 semaines pouvant être prolongé jusqu'au retour de notre salarié.
Le SESSAD des Goélettes existe depuis 2005. Il accompagne 54 enfants âgés de 0 à 20 ans présentant
un trouble du spectre de l'autisme dans tous les lieux de vie ordinaires, dans le respect et la
promotion des recommandations HAS et ANESM.
L'accompagnement se situe dans une approche globale tournée vers l'inclusion en milieu scolaire,
sociale. Les modalités de prise en charge portent sur la remédiation cognitive, l'apprentissage
éducatif à l'autonomie personnelle, le développement des outils de communication augmentative et
alternative, les activités fonctionnelles, les loisirs structurés.
Notre intervention s'appuie sur différentes modalités de prises en charge cognitivocomportementalistes, éducatives et rééducatives telles que les programmes TEACCH, ABA.
C'est une expérience marquante dans votre parcours professionnel que nous vous proposons :
celle de participer à notre installation dans des nouveaux locaux, à la naissance d'un nouveau
projet institutionnel et d'un nouveau fonctionnement dans une dynamique participative et
bienveillante.
Vos missions :
Evaluation et accompagnement
- Participe à l'élaboration des PEI en concertation avec les psychologues référents.
- Propose des actions à inscrire au projet individualisé qui seront validées par le psychologue ou le chef de service
- Met en œuvre les actions éducatives issues du PEI sous la responsabilité du psychologue référent
- Prépare les outils et matériel éducatifs ainsi que les projets d'activités.
- Réalise des observations régulières nécessaires à l'évaluation de la personne suivie et rédige les comptes rendus de ces évaluations à destination de l'équipe pluri disciplinaire.
- Propose des actions éducatives adaptées individuelles ou collectives validées par le psychologue référent ou le chef de service.
- Assure le quotidien et la sécurité : repas, toilettes, habillage, déplacements.
- Est en lien avec les familles sur les actions mises en place.
Travail avec l'équipe pluridisciplinaire :
- Participe activement aux réunions internes (bilans, synthèses...) concernant les personnes accueillies qu'il a en référence. Dans ce cadre, il remet les comptes rendus d'observation ou d'évaluation qu'il a rédigés.
- Participe aux réunions collectives (équipe, institutionnelles.) et met en œuvre les décisions prises concernant son champ d'intervention.
Qualification /diplôme
Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé (DEES) de niveau III (équivalent Bac+2)
Connaissances :
Connaissance de l'autisme et des troubles associés
Connaissance des programmes et outils utilisés dans l'établissement
Compétences
Savoir gérer les situations de crise des personnes suivies
Savoir observer, rendre compte et analyser les situations éducatives
Capacité à travailler en équipe
Esprit de synthèse et qualités rédactionnelles
Force de proposition
Sens de la confidentialité, discrétion.
Qualification /diplôme
Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé (DEES) de niveau III (équivalent Bac+2)
Connaissances :
Connaissance de l'autisme et des troubles associés
Connaissance des programmes et outils utilisés dans l'établissement
Compétences
Savoir gérer les situations de crise des personnes suivies
Savoir observer, rendre compte et analyser les situations éducatives
Capacité à travailler en équipe
Esprit de synthèse et qualités rédactionnelles
Force de proposition
Sens de la confidentialité, discrétion.
Le SESSAD des Goélettes existe depuis 2005. Il accompagne 54 enfants âgés de 0 à 20 ans présentant
un trouble du spectre de l'autisme dans tous les lieux de vie ordinaires, dans le respect et la
promotion des recommandations HAS et ANESM.
L'accompagnement se situe dans une approche globale tournée vers l'inclusion en milieu scolaire,
sociale. Les modalités de prise en charge portent sur la remédiation cognitive, l'apprentissage
éducatif à l'autonomie personnelle, le développement des outils de communication augmentative et
alternative, les activités fonctionnelles, les loisirs structurés.
Notre intervention s'appuie sur différentes modalités de prises en charge cognitivocomportementalistes, éducatives et rééducatives telles que les programmes TEACCH, ABA.
C'est une expérience marquante dans votre parcours professionnel que nous vous proposons :
celle de participer à notre installation dans des nouveaux locaux, à la naissance d'un nouveau
projet institutionnel et d'un nouveau fonctionnement dans une dynamique participative et
bienveillante.
Vos missions :
Evaluation et accompagnement
- Participe à l'élaboration des PEI en concertation avec les psychologues référents.
- Propose des actions à inscrire au projet individualisé qui seront validées par le psychologue ou le chef de service
- Met en œuvre les actions éducatives issues du PEI sous la responsabilité du psychologue référent
- Prépare les outils et matériel éducatifs ainsi que les projets d'activités.
- Réalise des observations régulières nécessaires à l'évaluation de la personne suivie et rédige les comptes rendus de ces évaluations à destination de l'équipe pluri disciplinaire.
- Propose des actions éducatives adaptées individuelles ou collectives validées par le psychologue référent ou le chef de service.
- Assure le quotidien et la sécurité : repas, toilettes, habillage, déplacements.
- Est en lien avec les familles sur les actions mises en place.
Travail avec l'équipe pluridisciplinaire :
- Participe activement aux réunions internes (bilans, synthèses...) concernant les personnes accueillies qu'il a en référence. Dans ce cadre, il remet les comptes rendus d'observation ou d'évaluation qu'il a rédigés.
- Participe aux réunions collectives (équipe, institutionnelles.) et met en œuvre les décisions prises concernant son champ d'intervention.
Qualification /diplôme
Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé (DEES) de niveau III (équivalent Bac+2)
Connaissances :
Connaissance de l'autisme et des troubles associés
Connaissance des programmes et outils utilisés dans l'établissement
Compétences
Savoir gérer les situations de crise des personnes suivies
Savoir observer, rendre compte et analyser les situations éducatives
Capacité à travailler en équipe
Esprit de synthèse et qualités rédactionnelles
Force de proposition
Sens de la confidentialité, discrétion.
Qualification /diplôme
Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé (DEES) de niveau III (équivalent Bac+2)
Connaissances :
Connaissance de l'autisme et des troubles associés
Connaissance des programmes et outils utilisés dans l'établissement
Compétences
Savoir gérer les situations de crise des personnes suivies
Savoir observer, rendre compte et analyser les situations éducatives
Capacité à travailler en équipe
Esprit de synthèse et qualités rédactionnelles
Force de proposition
Sens de la confidentialité, discrétion.
Durée du contrat : 1 mois
Salaire et avantages
Mensuel de 2100.0 Euros sur 12.0 mois
Référence : 202WXDK
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