Cadre de santé formateur (2020-219)

Le 13 novembre

Critères de l'offre

  • Cadre de santé formateur (H/F) , Enseignant (H/F) , Cadre de santé (H/F)
  • Paris (75)
  • CDI , CDD
  • Temps Plein
  • Secteur : Santé
  • Expérience requise : 3-5 ans
  • Domaines d'expertise : Logistique , Santé , Action de formation , hopital , Ingénierie pédagogique Voir plus , Règlement , Enseignement , Centre hospitalier , pédagogie Voir moins

L'entreprise : Fédération Hospitalière de France

Créée en 1924, la Fédération Hospitalière de France (FHF) réunit plus de 1000 établissements publics de santé (hôpitaux) et autant de structures médico-sociales (maisons de retraite et maisons d'accueil spécialisées autonomes), soit la quasi-totalité des établissements du secteur public.

Description du poste

Descriptif

L'Assistance Publique - Hôpitaux de Paris (AP - HP) est le centre hospitalier universitaire (CHU) d'Île-de-France. Ses missions sont le soin, la recherche et l'enseignement. A dimension internationale, Ses 39 hôpitaux accueillent chaque année 8,3 millions de patients. Plus d'info sur l'AP-HP : www.aphp.fr.

PRÉSENTATION DE LA STRUCTURE:
Les instituts de formation comprennent :
- 1 IFSI : promotions de 110 étudiants
- 1 IFAS : promotion de 40 élèves aides-soignants.
Les instituts sont situés dans l'enceinte de l'hôpital Emile ROUX à LIMEIL BREVANNES. Des logements sont accessibles aux étudiants et élèves en formation : une résidence de 95 chambres est adossée à l'IFSI.
L'IFSI est conventionné avec l'UPEC : Université Paris Est Créteil et Marne La Vallée.

COMPOSITION DE L'EQUIPE
1 directeur des soins
1 cadre supérieur de santé adjointe au directeur
1 cadre supérieur coordinatrice pédagogique
1 cadre supérieur coordinatrice de stages (50%)
1 secrétaire de direction
3 secrétaires
17 cadres formateurs
1 responsable logistique
1 agent logistique
0,5 documentaliste
0,5 aide documentaliste

LES MISSIONS:
MISSIONS PERMANENTES :
Pédagogiques :
- Conception, mise en œuvre et évaluation des projets et dispositifs de formation et d'enseignements
- Mise en œuvre de méthodes pédagogiques favorisant l'apprentissage des étudiants
- Réalisation d'entretiens individuels ou collectifs de suivi pédagogique
- Responsabilité d'Unités d'Enseignement contributives et constitutives (en lien avec l'université pour les unités contributives aux savoirs infirmiers)
- Suivi et évaluation de l'acquisition des compétences d'un groupe d'étudiants
- Animation à l'IFSI ou en stage (en partenariat avec les professionnels de terrain) d'analyse de pratiques
- Guidance de travaux de recherche de fin d'études
- Partenariat avec les professionnels des stages dont il est référent
- Veille professionnelle en lien avec les UE en responsabilité et en lien avec la pédagogie

Organisationnelles et de gestion :
- Négociation et planification des enseignements
- Travail d'équipe en cohérence avec le projet pédagogique
- Gestion des notes et des dossiers pédagogiques (dont les absences)
- Présentation des étudiants lors de la CAC (Commission d'Attribution des Crédits), évaluation de leur progression
- Participation à la préparation des instances (CAC, CP, CVE…)

Management de la qualité :
- Pilote ou co-pilote de processus
- Participer aux groupes de travail, revues de processus et revue de direction de la structure
- Contribution au développement de la démarche qualité et de certification de la structure

MISSIONS PONCTUELLES OU SPÉCIFIQUES (liste non exhaustive) :
- Participation aux épreuves de sélection des concours d'entrée (IFSI et IFAS)
- Participation à des groupes de travail institutionnels et/ou régionaux (inter-IFSI, partenaires université)
- Réalisation d'études et de travaux de recherche dans son domaine
- Contribution institutionnelle à la formation continue des professionnels de proximité responsables de l'encadrement d'étudiants
- Accueil, encadrement et accompagnement d'étudiants cadre de santé
- Participation au Conseil Pédagogique, au Conseil de discipline
- Représentation de l'IFSI par délégation du directeur lors de réunions et/ou manifestations

LE PROFIL:
SAVOIR FAIRE REQUIS
Compétences organisationnelles, relationnelles et opérationnelles :
- Conseiller et orienter les choix d'une personne ou d'un groupe
- Animer des séquences de formation (initiale ou continue)
- Concevoir et évaluer des dispositifs et actions de formation
- Conduire et animer des séquences de formation et des groupes de travail
- Communiquer de façon pertinente et adaptée vis-à-vis des différents acteurs (direction, étudiants, collègues, formateurs occasionnels, universitaires, responsables de l'encadrement en stage)

CONNAISSANCES ASSOCIEES
- Les savoirs professionnels de l'infirmier
- Le système de santé et son évolution
- La réglementation des formations initiales (référentiel de formation : infirmier, aide-soignante)
- Notions d'ingénierie pédagogique
- Bureautique (Word, PowerPoint, Excel)

PRE-REQUIS:
- Formation cadre de santé
- Formation universitaire souhaitée
- Tutorat et formation d'adaptation à l'emploi en cas de première expérience en pédagogie.
- Encadrement des stagiaires, participation aux jurys mémoires, réalisation de cours auprès des étudiants.

Salaire et avantages

Salaire : Salaire selon profil


Référence : 220463


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