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REEDUCATION - EDUCATEUR SPECIALISE JEUNES ENFANTS

On Tuesday, October 13,

Offer criteria

  • Educateur de jeunes enfants (H/F) , Auxiliaire puéricultrice (H/F)
  • Le Kremlin-Bicêtre (94)
  • CDI
  • Temps Plein
  • Industry: Santé

Company: Fédération Hospitalière de France

Créée en 1924, la Fédération Hospitalière de France (FHF) réunit plus de 1000 établissements publics de santé (hôpitaux) et autant de structures médico-sociales (maisons de retraite et maisons d'accueil spécialisées autonomes), soit la quasi-totalité des établissements du secteur public.

Job description

Descriptif

FEDERATION DE REEDUCATION /
EDUCATEUR SPECIALISE/JEUNES ENFANTS
Date de mise à jour :
Date de disponibilité du poste : 13/08/2020
01/10/2020
IDENTIFICATION DU POSTE
Métier :
EDUCATEUR SPECIALISE/JEUNES ENFANTS
Appellation locale : EDUCATEUR SPECIALISE/JEUNES ENFANTS
Grade : ANIMATEUR Catégorie : PH
Présentation de la structure

La rééducation du site Bicêtre est rattachée à la direction des soins. Elle est organisée en plusieurs équipes pluridisciplinaires qui interviennent sur les secteurs cliniques.

Ce poste est ciblé sur l'équipe de Rééducation intervenant à l'Unité de Rééducation neuro Infantile (URNI).


Liaisons hiérarchiques : la Coordonnatrice générale des soins : Madame PELLASSY-TARBOURIECH
la Directrice des soins : Madame MABIT
le cadre supérieur coordinateur de la rééducation : Madame BOURGES
le cadre de rééducation : Monsieur TOMAS


Liaisons fonctionnelles : Les autres équipes de rééducation de l'hôpital, les équipes médicales et paramédicales du service, les enseignants, l'équipe administrative.


Présentation de la structure et de l'équipe :


L'unité est spécialisée dans la prise en charge en HDJ à l'année d'une trentaine d'enfants ayant des troubles des apprentissages : dysphasie, dyslexie, dyspraxie, dyscalculie. Une école est intégrée au service. La scolarité est assurée par des instituteurs spécialisés.
Elle accueille également les enfants en consultation pour leur évaluation en vue de leur hospitalisation.

Le projet de rééducation est construit et mis en œuvre par une équipe pluridisciplinaire, coordonnée par un médecin référent.

PRESENTATION des équipes :
L'équipe paramédicale se compose de : 1 cadre de santé, 9 orthophonistes, 1 ergothérapeute, 2 psychomotriciennes, 1 orthoptiste, 4 psychologues, 1 assistante sociale ; 4 éduco-soignants : 1 IDE, 1 éducatrice spécialisée, 1 auxiliaire puéricultrice, 1 agent hospitalier.

L'équipe administrative : 2 secrétaires médicales, 2 secrétaires hospitalières.

L'équipe médicale : 1 PH chef de service, le Dr. DELTEIL, et 4 médecins

L'équipe pédagogique : 1 directeur d'école, 5 instituteurs.



Poste à 100%

Détails : Repos fixes les samedis dimanches et jours fériés

Organisation des congés en fonction des périodes de fermeture de
l'école en période de vacances scolaires

En cas de nécessité et sur demande de l'encadrement les horaires et les repos
peuvent être modifiés.

ACTIVITES
Missions :
L'éducateur spécialisé prend en charge les 35 enfants du centre scolaire, âgés de 7 à 12 ans, sur les temps périscolaire : accueil du matin, récréation, repas et sorties, et le mercredi toute la journée.
Il collabore, au sein de l'équipe, et propose des prises en charge en groupe ou en individuel après avoir effectué un bilan. Ses missions ont pour objectif de valoriser les capacités de l'enfant, de l'encourager dans les échanges avec les autres, tout en respectant les règles de savoir vivre en collectivité. Il aide au développement de la personnalité et à l'épanouissement des enfants.

Il fait le lien avec la famille ou le représentant légal de l'enfant et explique les actions menées pour l'enfant.

Il assure la traçabilité de ses prises en charge sur le dossier de rééducation informatisé.

Activité :
Activités soumises à la prescription médicale :
• prises en charge individuelles pour le suivi socio-éducatif.

Activités non soumises à la prescription médicale :
• Elaborer et mettre en place un projet pédagogique individuel pour les enfants dysphasiques
• Assurer le suivi éducatif des enfants en hospitalisation de jour, notamment les enfants et leur famille repérés en situation de rupture sociale (selon les indications du médecin)
• Aider et entretenir l'acquisition de l'autonomie dans les tâches quotidiennes (repas, hygiène, habillage)
• Favoriser la construction de la personnalité de l'enfant au travers d'activités éducatives sensorielles et d'expression
• Co-animer les ateliers thérapeutiques assurés par les psychologues et les rééducateurs
• Anticiper et pallier aux difficultés d'apprentissage scolaire
• Accompagner les enfants lors de sorties organisées par l'école
• Assurer la surveillance, l'accueil et les activités éducatives en période périscolaire (récréation, mercredis, vacances scolaires)
• Participer aux réunions pluridisciplinaires
• Effectuer la traçabilité des actes réalisés dans le dossier de rééducation informatisé (application orbis)
• Suppléer un agent absent selon les besoins du service et si besoin participation aux tâches hôtelières (Préparation, distribution des repas et vaisselle)


• Médiation des relations avec la famille et les différents intervenants
• Gestion et traitements des données / informations (recherche, recueil, analyse, priorisation, diffusion,
• classement, suivi)
• Rédaction et mise à jour de la documentation relative à l'activité
RISQUES PROFESSIONNELS
Risques professionnels liés à l'activité :


Mesures de prévention prises face à ces risques :


COMPETENCES
Compétences et savoir-faire requis
• Evaluer les capacités d'un patient et diagnostiquer un trouble ou une pathologie en réalisant et en analysant des tests
• Evaluer les besoins d'investigations complémentaires.
• Concevoir et conduire un projet de soins adapté au trouble, à l'âge, aux origines sociales et à la personnalité du patient
• Elaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne relatif à son domaine de compétence
• Eduquer et conseiller le patient et son entourage dans le cadre de son projet de soins en vue d'une démarche d'autonomisation.
• Travailler en équipe /en réseau.
• Rédiger et argumenter un compte-rendu de bilan
• Utiliser des matériels et outils de diagnostic et/ou de contrôle spécifique à son métier
Connaissances associées
Conduite de projet Psychosociologie de l'enfant et de l'adolescent Communication et relation d'aide Intervention sociale pédagogie Premiers secours Animation de groupe Organisation et fonctionnement des structures sociales et médico-sociales
2 2 2 3 2 2 2 2
1: Connaissances générales 2 : Connaissances détaillées 3 : Connaissances approfondies
QUALITES REQUISES

Motivation pour le travail d'équipe en milieu hospitalier.
Aptitude aux changements.
Sens de l'organisation.
Sens des responsabilités
Ethique professionnelle, discrétion, respect du secret professionnel
Esprit d'initiative


PREREQUIS
Diplôme d'État d'éducateur(trice) spécialisé(e) (DEES)

EXPERIENCE CONSEILLEE
Connaissances liées au développement de l'enfant


EVOLUTIONS POSSIBLES DU POSTE ET DE SON ENVIRONNEMENT


PERSONNE A CONTACTER

Direction : DIRECTION DES SOINS
Catherine BOURGES, cadre
Anthony TOMAS, cadre de santé, rééducation
Téléphone : **************
Courriel : *********************

Salary and benefits

Salary: Salaire selon profil


Reference: 217479


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